visi misi pgsd

A. Visi, Misi, Sasaran, dan Tujuan
Program studi S1 PGSD FKIP Universitas Sriwijaya didirikan berdasarkan Surat Keputusan Pendirian PS No.1745/D.2.2/2006 Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi yang ditandatangani oleh Pj. Direktur Akademik, Supeno Djanali dan Surat Keputusan operasional PS No.3327/DIT/2006 Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi yang ditandatangani Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Satryo Soemantri Brodjonegoro. PS S1 PGSD saat ini berstatus belum terakreditasi. Program pendidikan yang ditawarkan adalah jenjang S1 PGSD. PS S1 PGSD ini mengelola program reguler di Kampus Indralaya dan program ekstensi di Kampus Jalan Srijaya Palembang.
Mengacu pada visi Universitas Sriwijaya dan FKIP Universitas Sriwijaya, visi PS S1 PGSD adalah pada dasawarsa kedua abad 21 merupakan lembaga yang unggul dalam pengembangan sumber daya manusis, riset, informasi, dan inovasi kependidikan sekolah dasar.
Sejalan dengan visi tersebut, maka Program Studi S1 PGSD FKIP Unsri menetapakan misi sebagai berikut:
(a) Melaksanakan pendidikan untuk menghasilkan pendidik yang profesional dalam pendidikan di sekolah dasar,
(b) Melaksanakan penelitian dan pengembangan iptek serta inovasi kependidikan sekolah dasar,
(c) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada mutu sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat di bidang sekolah dasar.
PS S1 PGSD FKIP Universitas Sriwijaya mengharapkan agar visi dan misi yang telah dirumuskan seyoyangya diketahui dan dijiwai oleh seluruh mahasiswa, staf pengajar, dan karyawan dalam melaksanakan proses pembelajaran. Sebagai upaya untuk mensosialisasikan visi dan misi ini kepada segenap civitas akademika di PGSD maka dilakukan berbagai strategi yakni melalui rapat dosen dan karyawan, upacara bendera, pamflet/leaflet,tulisan yang ditempel di kantor, di ruang belajar, melalui kegiatan orientasi pendidikan (opdik) mahasiswa baru setiap tahun.
Sebagai jabaran visi dan misi di atas, PS S1 PGSD FKIP Universitas Sriwijaya menetapkan tujuannya, yakni:
(a) Menghasilkan lulusan yang siap menjadi pendidik di sekolah dasar yang memiliki kompetensi: (1)pedagogik, (2) kepribadian, (3) sosial, dan (4) profesional.
(b) Menghasilkan lulusan yang dapat menerapkan dan mengembangkan iptek pada pendidikan sekolah dasar yang berorientasi pada terwujudnya manusia dan masyarakat madani Indonesia
Guna mencapai tujuan tersebut, PS S1 PGSD Universitas Sriwijaya menetapkan sasaran sebagai berikut.
(a) Lulusan memiliki kompetensi sebagai guru kelas di sekolah dasar.
(b) Tanggap dalam merespons pengembangan iptek untuk menghasilkan model-model pembelajaran yang inovatif di PGSD dan pada tingkat sekolah dasar.
(c) Meningkatkan hubungan dengan stakeholders dan menyebarluaskan hasil-hasil penelitian pendidikan di sekolah dasar.
Strategi yang digunakan untuk mencapai visi, misi, dan tujuan diuraikan sebagai berikut:
a. Meningkatkan kualifikasi dosen dari S1 ke S2, dari S2 ke S3 ke-SD-an, dan mengadakan pelatihan penambahan atau peningkatan kompetensi bagi dosen yang latar kualifikasi pendidikan belum sesuai dengan mata kuliah yang ditempuh.
b. Meningkatkan kualitas dan kompetensi tenaga administrasi, laboratorium, perpustakaan,atau mengadakan ruekruitmen pegawai baru.
c. Memutakhirkan kurikulum yang sedang berlaku.
d. Melengkapi / meningkatkan sarana/prasarana yang sudah dimiliki untuk menunjang ketercapaian visi dan tujuan.
e. Melakukan seleksi ketat terhadap calon mahasiswa agar terjaring masukan yang benar-benar berminat menjadi mahasiswa PGSD dan menjadi guru SD.
UU Nomor 20 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen telah meningkatkan animo lulusan sekolah menengah atas terhadap PS S1 PGSD FKIP Universitas Sriwijaya. PP Nomor 74 Tahun 2009 tentang Guru yang mengisyaratkan sekolah dasar harus berkualifikasi S1/DIV dan memiliki sertifikat guru profesional berimplikasi terhadap profesionalisasi guru di Sumatera Selatan tempat Universitas Sriwijaya berada. Implikasi terpenting ialah perlunya peningkatan kualifikasi guru SD setara S1/DIV dan pengadaan guru baru melalui pendidikan prajabatan S1/PGSD. PS S1 PGSD sangat diharapkan mampu menghasilkan guru SD berkualifikasi S1 melalui program pendidikan prajabatan dan dalam jabatan setidak-tidaknya untuk memenuhi kebutuhan guru sekolah dasar di Sumatera Selatan.
Perkembangan IPTEK yang sangat cepat dikhawatirkan akan membuat visi misi PS tidak sesuai dengan kemajuan zaman. Visi, misi yang direncanakan untuk jangka waktu tertentu kemungkinan tidak relevan lagi pada kurun waktu tersebut.